Mit dem Start von Praxis BO an der Helen-Keller-Schule in Stendal wird ein weiterer wichtiger Impuls für eine inklusive Berufsorientierung im Landkreis gesetzt. Die Schule mit dem Förderschwerpunkt geistige Entwicklung zeigt, wie vielfältig individuelle Lern- und Entwicklungspotenziale sein können. Im Projektauftakt wurde deutlich: Die Schülerinnen und Schüler bringen unterschiedliche Stärken mit und überzeugen insbesondere im praktischen Tun durch Motivation und Engagement. Genau an dieser Stelle setzt Praxis BO an, indem es durch handlungsorientierte Erfahrungen Orientierung bietet, das Selbstvertrauen stärkt und erste berufliche Perspektiven eröffnet.

Die Einbindung von Förderschulen verdeutlicht, wie wichtig es ist, Berufsorientierung ganzheitlich zu denken. Inklusion bedeutet in diesem Zusammenhang nicht nur Teilhabe, sondern auch die bewusste Gestaltung von Zugängen zu realen Erfahrungsräumen.

Praxis BO eröffnet damit Perspektiven für alle Schülerinnen und Schüler, unabhängig von individuellen Voraussetzungen, und leistet einen wertvollen Beitrag zu mehr Chancengerechtigkeit im Übergang von Schule in Beruf.