Ein gelungener Übergang von der Schule in das Berufsleben gelingt dann besonders gut, wenn Theorie und Praxis sinnvoll miteinander verknüpft werden. Wir freuen uns daher sehr, dass sich das Amtsgericht Stendal mit großem Engagement und Weitblick als verlässlicher Kooperationspartner im Rahmen des Projekts Praxis BO einbringt und damit einen wichtigen Beitrag zur Berufsorientierung in der
Aktuelles
Hightech trifft Ausbildung: BBA zu Gast bei Mercer Stendal
Unser Kooperationsbetrieb Mercer Stendal lud am Donnerstag, den 2. Oktober, unseren Mitarbeiter Andreas Schallhorn aus der Automatisierungstechnik zu einem besonderen Termin ein. Anlass war der Besuch des VEGA-Trucks auf dem Firmengelände – ein mobiler Ausstellungs- und Trainingsraum des deutschen Sensorikspezialisten VEGA. Herr Schallhorn nahm die Einladung gerne an und nahm unseren Kollegen Thomas Erhardt sowie
Mit dem Start des Projekts Praxis BO an der Sekundarschule „Geschwister Scholl“ in Goldbeck wurde ein weiterer wichtiger Schritt unternommen, um Schülerinnen und Schülern den Übergang von der Schule in die Berufswelt praxisnah zu erleichtern. Gerade Schulen im ländlichen Raum profitieren in besonderer Weise von den Chancen, die das Projekt bietet: Es eröffnet Jugendlichen die
Berufsorientierung lebt vom Austausch, von neuen Ideen und von der stetigen Weiterentwicklung. Mit dem Anspruch, die Wirksamkeit von Praxis BO weiter zu steigern, besuchten unsere BO-Coaches die Messe „Perspektiven“ in Magdeburg – einem zentralen Treffpunkt für Berufsorientierung, Ausbildung und Vernetzung in Sachsen-Anhalt. Der Besuch bot die Gelegenheit, den eigenen Horizont zu erweitern und wertvolle Impulse
Berufsorientierungsprogramm für Gymnasien startet in der Altmark
Im Oktober 2025 startet die BBA „Altmark“ GmbH das Berufsorientierungsprogramm (BOP) für Gymnasien in Stendal und Osterburg. Ziel des vom Bundesministerium für Bildung und Forschung geförderten Projektes ist es, Schülerinnen und Schüler bei ihrer beruflichen Orientierung zu unterstützen. In der vergangenen Woche wurden interessierten Eltern in der Aula des Winckelmann-Gymnasiums die Inhalte, Ziele und organisatorischen
Wie heißt es so schön: Wer wissen will, ob etwas fliegt, baut’s selbst! Acht Schülerinnen und Schüler der Bilingualen Grundschule „Altmark“ haben sich im Rahmen ihres MY DAY für das Projekt Drachenbau in unseren BBA-Werkstätten entschieden. Es wurde gesägt, geklebt, geknotet: Holzstäbe, Butterbrotpapier, Krepppapier und Schnur – daraus entstand ein fliegender Drache. Formen testen, Schwerpunkte
Mit viel Tempo und noch mehr Praxis: Unter Leitung von Herrn Kruse, Projektleiter BOP an Gymnasien, erlebten die Mitarbeitenden im ersten von zwei Workshops die Potenzialanalyse aus Schülersicht. Statt Theorie hieß es ausprobieren, tüfteln und mitmachen. In kleinen Teams wurden Aufgaben wie NASA, Marshmallow-Challenge, Postkorb und die Legotechnik-Konstruktion durchgespielt. Highlights waren der eigens per 3D-Druck
Die 8. Klassen der Sekundarschule Osterburg tauchten in der letzten Woche in das Strukturelement II des BRAFO-Projekts ein. In zwölf spannenden Tätigkeitsfeldern sammelten sie praktische Erfahrungen für ihre berufliche Zukunft. Ob Stop-Motion-Filme drehen, eine „Kuh“ melken, Mauerwerke errichten, Roboter bauen oder Grundpflege an Pflegepuppe „Frau Koch“ üben – für alle war etwas Faszinierendes dabei. Das
Sprache ist der Schlüssel zur Integration – und zur erfolgreichen Teilhabe am Arbeitsleben. Genau deshalb bietet die BBA Havelberg einen beruflichen Spracherwerb speziell für ukrainische Bürgerinnen und Bürger an, die sich hier eine neue berufliche Perspektive aufbauen möchten. Viele Teilnehmende bringen bereits eine hohe fachliche Qualifikation und langjährige Berufserfahrung mit. Doch der Weg in den
Mit dem neuen Schuljahr begann an der Karl-Marx-Sekundarschule Osterburg nicht nur ein weiterer Abschnitt für die Schülerinnen und Schüler, sondern auch ein besonderes Kapitel im Projekt Praxis-BO. Als Auftaktschule übernahm die Schule eine Vorbildfunktion und zeigte eindrucksvoll, wie engagierte und strukturierte Berufsorientierung gelebt werden kann. Von der Stärkenanalyse bis zum PraktikumBereits im Sommer startete der